Мурат Абенов, экс-вице-министр образования и науки РК, высказал мнение о том, что при переходе Казахстана на пятидневную учебную неделю необходимо решить несколько серьезных системных задач.
Читать новость

112-й. В СССР не было никакой экономикиХХХХХ

Именно за период существования СССР, в абсолютно дикой, безлюдной степи за счет России были построены тысячи промышленных предприятий( в том же Кустанае-ф-ка Большевичка, з-д искусственных волокон,КЖБИ,ТЭЦ,Дизельный з-д и десятки других), сотни новых городов, тысячи километров железных, шоссейных дорог, линий электропередач, кинотеатров, вокзалов, библиотек. школ, ВУЗов, совхозов,КОТОРЫЕ оказались НЕНУЖНЫМИ и подверглись элементарному разграблению, кроме открытых в советских период нефте-газопромысов, рудников и шахт.

Цитата:
что ты что ты , неправда, все это и до СССР было !!!!

Цитата:
большое Вам за это спасибо! теперь в мы в Ваших услугах уже не нуждаемся, так как Вы уже нам все построили, еще раз за это большое спасибо! можете быть свободными, извините конечно, но у нас сейчас другие приоритеты и друзья.

Цитата:
Гнать то не надо..
За счет России..
За счет миллионов замореных геноцидом..
Вот она правда..
Образованцы..
Окромя расстрелов мирного населения больше то ничего и не могли..

Цитата:
ага, в приоритете - распилить побольше, от деревьев, ранее посаженных, до бюджета. ну а друзья...... не зря говорят - старый друг лучше новых двух. да и не дружит с нами новые никто, так, сырье выкачивают за бусы, а мы и рады плясать у костра!

а может детей отправить в Россию учиться? все равно большая часть толковых выпускников там учится, или еще дальше. Тут перспектив в образовании НЕТ!! Одни безграмотные реформы!

Ну что же, посчитаем. Существует миф о учительском отдыхе. 56 календарных дней (отпуск) + 44 воскресенья = 100 дней в году. Много? Посмотрим как отдыхают представители других профессий с пятидневкой. 24 календарных дня (отпуск) + 48 суббот + 48 воскресений = 120 дней! Больше учительского на 20%! Конечно не рассматриваю труд предпринимателей и тех кто на них работают - эти "пашут" не нормировано без оглядки на ТК РК. Так что не думаю, что учителя сильно обидятся если введут пятидневку в школах, сократят летний отпуск, увеличат продолжительность четвертей - в итоге количество выходных у них увеличится! (Вопрос о том что учителя, случается, тоже "пашут" без оглядки на ТК РК здесь я не рассматриваю )

Цитата:
конечно направить если такая возможность есть хоть наши школы и учителя немного разгрузятся от балласта который в будущем не планирует интегриоватся в наше общество, конечно жаль, что возможно мы потеряем в перспективе хорошего сантехника, домашнего работника или парикмахера, насчет толковых выпускников учащихся там, смею вас огорчить поступают туда и бестолковые которые не смогли пройти пороговый по энт

Цитата:
это и пугает! кто же остается здесь?! потенциальные пилильщики и пастухи?! у моего товарища сын в Новосибирск поступил . На грант, учится на программиста, и уже работает на майкрософт (по программе какой-то). Если стране не нужен такой "балласт", то у страны нет будущего, как бы тут кто не гнул пальцы.

Надо осуществить кардинальное реформирование. и необходимо учесть следующее:
1. Отмена самопознания освободит 2 часа (для детей от 7 кл и выше необходимо минимум 5 свободных часов в неделю, дабы с субботы занятия сдвинуть в будни.
2. Интеграция сходных по материалу дисциплин даст то, что дети окончательно перестанут понимать что к чему (как случилось, когда интегрировали алгебру и тригонометрию в одну дисциплину и физику с астрономией - дети перестали понимать то, что и так сложно понять).
Выходы из ситуации:
1. Не трогать ничего.
2. Сдвиг графика учебы: учебный год начинать с 1 августа и заканчивать 31 мая.
3. Интеграция ряда предметов: казахский язык и каз. литература, всемирная история и религиоведение. И отмена начиная с 7 класса ряда дисциплин: самопознание, технология. В старшей школе отменить НВП. Сократить часы физкультуры и информатики. Информатику в 5-6 классах отменить.
Но это - половинчатые меры. Самый верный будет следующий выход:
Физкультуру и технологию во второй смене поставить в начале учебного дня парами, что высвободит на 4 урока от 2 до 4 кабинетов. В это время 1 смена сможет заниматься в высвободившихся кабинетах. В субботу стоит 4-5 уроков. итого в каждый учебный день добавить по 1-2 урока сверху. Это позволит сохранить объем дисциплин и двухсменку.

плюс еще ряд предметов можно отнести к самостоятельному изучению. Например, информатику. Современные дети запросто смогут, имея на руках учебники выполнить задание и принести их учителю на контроль, также любой ученик сможет подойти к учителю за консультацией. Если дома нет компа, то в школе ученик сможет выполнить задание в компьютерном классе. При этом систему оценки знаний по информатике оставить прежнюю, т.е. сдал в установленный программой срок работу - получил оценку, не сдал - не получил.

Цитата:
если он любит Родину то вернется, ну если человек безродный, что поделаешь пусть живет там где его хорошо кормят.
а на счет специалистов у нас проблем нет и не будет мы суверенное государство и активно интегрируемся в мировое сообщество а это предусматривает свободное передвижение товаров и услуг, в том числе рабочей силы, при этом Казахстан уже готов Законодательно к этому, можете почитать 100 шагов лидера нации, так что "сын Вашего товарища сын" если будет соответствовать требуемой квалификации он возможно будет нанят на работу на условиях работодателя, кроме того государство за свой счет направляет на учебу за рубеж по программе "болашак"