Вторая отчетная встреча акима Костаная Базыла ЖАКУПОВА с населением прошла сегодня в микрорайоне Костанай-2. Он отметил, что в прошлом году на аналогичной встрече были заданы 16 вопросов, 5 из них решили на месте и 11 передали для рассмотрения в отделы акимата.
Читать новость

Нет акимату города большое спасибо северозапад полностью асвальт положили станционную улицу тоже до ума довели остановки поставили автобусы ходят единственное старый второй Костанай где Крупская спартака провести газ и попробовать сделать каналы (левневки) чтобы талые дождевая вода уходила в степь пустырь. А ещё весной в прошлом году убрали снег чтобы не топила за это тоже спасибо акимату.

а что за шнуры от микрофона и лампы,срамота

Цитата:
Вы уже за образование взялись? так я вам скажу. носителей этого языка все меньше и меньше, уровень конечно будет падать да и не в приоритете этот язык у нас, сфера применения этого скорее всего лет через пять сведется до кухни, Английский, Казахский, вот они в приоритете, за ним будущее все об этом знают и детей на это ориентируют, а Русский это так на любителя, и для тех кто планирует на ПМЖ в Россию, но однако и там продвинутые родители стараются учить детей Английскому, видно давно у нас не были у нас очень много поменялось, много молодежи коренной национальности обучаются в западных странах, в Китае, Америке.

Цитата:
уже не до чего докопаться?

Давно таких сайтов школ не видел как у этой довольной жизнью Второго Костаная мадам учительницы!
Читаю их перлы очень русского языка.
В разделе "Нормативные документы" есть раздел: "Сведения о "трудоустройтстве выпускников.
Думаю с такими учителями русского у них нет никаких проблем с трудоустройТством

https://kstschool122.jimdo.com/

В разделе "Попечительский совет", в котором кроме безграмотных отступов изобилует отсутствие необходимых пробелов, акимат упомянут целых 5 раз, что ярко говорит о связях, надеюсь не сильно порочащих.

Ещё есть документ интересный о деятельности этой школы.
Непонятно зачем, им понадобилось выложить цель существования этой школы в письменном виде.
Ну ладно, раз выложили, то прочитаем!
В соответствии с приоритетами государственной политики Республики Казахстан определена цель деятельности средней школы №122: развитие личности, умеющей адаптироваться в изменяющихся условиях, социально - компетентной...
Таким образом ученикам этой школы наверное демонстрируется адапатация под изменяющиеся условия!

Не знаю как по поводу качества преподавания русского, но по адаптации к меняющимся условиям у мадам хамелена из этой школы точно твёрдая пятёрка от акимата обеспечена! Очень хорошо адаптируется к акимам!


[Исправлено: Серый волк, 31.01.2018 - 18:46]

Цитата:
В нём Юра Ш..ин , в очках такой дискотеки вёл , а потом Виталя К ....н , разобрал его . по кирпичику .

Цитата: Кстати один из уроженцев Кустаная 2 , один из руководителей администрации Котельников .

Цитата:
что поделаешь, в советской школе так учили, надеемся те кто глотнул на западе свободы и реальных знании, будут работать по другому по современному, для этого и посылаем за счет государства туда учиться, затрачивая не лишние деньги на учебу наших детей, сами же видите каких неучей наплодили во времена советского псевдообразования, которые и развалили страну.

Для приехавших неместных, Кустанай-2 это исторически пристанционный посёлок, в котором построено было пара четырёхэтажных домов для рабочих Депо станции Кустанай-2. И отведено место для строительства школы-интерната железной дороги, где дети с семей обслуживающих дорогу могли бы получать образование. Кроме этого определено было место для частного домостроения рядом с этой школой.

Документы в архиве дороги.
Происхождение школы, её фундамент — интернат № 14 Целинной железной дороги  был заложен в 1965 году.  Приказом начальника Целинной железной дороги №Н — 92 от 23 августа 1977 года школе — интернат №14 в связи с изменением нумерации присвоен №5.

Там, на месте первоначального образования пристанционного посёлочка были нормальные земли.
А вот затем началось разрастание и массовый самострой. На землях железной дороги проще всего было выстроиться, чем многие пользовались. Железка принимала всех. И уже в 1988 школу интернат преобразовывают в среднюю школу.

Приказ.
Приказом начальника Целинной железной дороги №70 от 26.07.1988 года школа-интернат №5 станции Кустанай Целинной железной дороги  реорганизована в среднюю школу №122 города Костаная.

В это примерно время и появилось заболачивание самой низкой части домов, где их не должно было быть.

Владеет этим местом уже город. Это становится районом города, с подчинением акимату, а не станционным посёлком с ответственностью ЖД.
Постановлением акимата города Костаная  Костанайской области №110 от 01.02.2005 средняя школа №122 города Костаная переименована в ГУ «Средняя школа №122 отдела образования и спорта акимата города Костаная».

Так что господа чиновники, если это район города, в котором большая часть застройки вами разрешена и повлияла на естественные стоки улиц, то вы обязаны навести порядок с ливневой канализацией, дорогами и освещением на деле, а не освоячив деньги на столбах экономить на освещении. И не засыпать людям назло глыбы на которых ноги можно сломать, а обустроить их так, как должны выглядеть улицы города в стране, которая проводит ЭКСПО. А то очень фальшиво получается. На экспо деньги есть, а людям комки грязи, в темноте чтоб ноги ломали.

Цитата:
При чем нынешние власти, что там образовался бессистемный самастрой? это надо спрашивать у прежнего безмозглого руководства, которое даже разговаривало по бумажке, а эти наведут порядок будьте спокойны, потому как пришли сюда навечно.