Список форумов » Общие форумы » Обсуждение публикаций
В Костанайской области есть школы, в которых вместе занимаются ученики сразу пяти классов
N
Отправлено: 27.01.14 - 13:31
При этом Закон РК «Об образовании» разрешает совмещение не более 2 классов, отметила сегодня, 27 января, на аппаратном совещании в облакимате руководитель департамента по контролю в сфере образования Батима ДАУМОВА. Читать новость

Отправлено: 29.01.14 - 20:37
Цитата:
Да ла-а-адно! Сленг?! Это пробелы в образовании, а не сленг. Сленг выглядит иначе.
Цитата:
Я не читаю современную модерновую литературу. Предпочитаю не тратить время на гуано. А вот оборот надо было привести в надлежащий вид, а не улыбаться после. И зарегистрируйтесь уже, ей, Богу! Устала читать ваши вопросительные знаки.
Цитата:
Да-а, пепелац к тому времени изобрести не успеют. Ибо Е-Н-Т! Ну и реформы всякие.
?:
Это сленг такой
Это сленг такой
Да ла-а-адно! Сленг?! Это пробелы в образовании, а не сленг. Сленг выглядит иначе.
Цитата:
?:
Мало знакомы с современной модерновой литературой?
Мало знакомы с современной модерновой литературой?
Я не читаю современную модерновую литературу. Предпочитаю не тратить время на гуано. А вот оборот надо было привести в надлежащий вид, а не улыбаться после. И зарегистрируйтесь уже, ей, Богу! Устала читать ваши вопросительные знаки.
Цитата:
Хортица:
вы в старости будете стоять у привычного терминала, а не использовать какой-нибудь изобретённый к тому времени телепортационный порт.
вы в старости будете стоять у привычного терминала, а не использовать какой-нибудь изобретённый к тому времени телепортационный порт.
Да-а, пепелац к тому времени изобрести не успеют. Ибо Е-Н-Т! Ну и реформы всякие.
Ð
Гость
Отправлено: 29.01.14 - 20:38
Цитата:
Хех.. Ценой потерь в несколько раз больше противника..
Господи..
Это не победа. Гибель 27ми миллионов это не победа.
И глядя как сейчас президентам победившей страны за честь ездить на шикарных мерседесах, это не победа.
Глядя на то, как мрут наши ветераны и как путешествуют 95ти летние епошки и немцы по всему миру..
Это так же не победа..
Это поражение этого образования..
А также советское образование позволило победить в войне,
Хех.. Ценой потерь в несколько раз больше противника..
Господи..
Это не победа. Гибель 27ми миллионов это не победа.
И глядя как сейчас президентам победившей страны за честь ездить на шикарных мерседесах, это не победа.
Глядя на то, как мрут наши ветераны и как путешествуют 95ти летние епошки и немцы по всему миру..
Это так же не победа..
Это поражение этого образования..
Х
Отправлено: 29.01.14 - 20:46
Цитата:
Ну если, Толстой, Пушкин, Лермонтов, Диккенс, Дефо, Шекспир, Джамбул, Грибоедов и другие классики мировой, русской, советской и национальной литературы являются лабудой, то наверно читали именно то, что вы решили таким уничижительным термином назвать. А ещё учили, что деньги не делаются, а зарабатываются. А также, что деньги являются овеществлённым человеческим трудом. То есть деньги без труда - это просто красивые "фантики".
!:
Незаметно что-то. И чего они читали-то? Всякую лабудень, про то как партийный муж изменил с комсомолкой, как в деревнях Советская власть устанавливалась, как плохо было при царизме. Лучше бы учились как хорошо машины собирать и деньги делать.
Незаметно что-то. И чего они читали-то? Всякую лабудень, про то как партийный муж изменил с комсомолкой, как в деревнях Советская власть устанавливалась, как плохо было при царизме. Лучше бы учились как хорошо машины собирать и деньги делать.
Ну если, Толстой, Пушкин, Лермонтов, Диккенс, Дефо, Шекспир, Джамбул, Грибоедов и другие классики мировой, русской, советской и национальной литературы являются лабудой, то наверно читали именно то, что вы решили таким уничижительным термином назвать. А ещё учили, что деньги не делаются, а зарабатываются. А также, что деньги являются овеществлённым человеческим трудом. То есть деньги без труда - это просто красивые "фантики".
Х
Отправлено: 29.01.14 - 21:04
Цитата:
"На фронтах Великой Отечественной войны вооруженные силы Германии потеряли 6920 тыс. человек, вооруженные силы ее союзников - 1730 тыс. человек, всего же - 8650 тыс. За первые два года войны потери фашистского блока составили около 1700 тыс., следовательно, за последующее время, соответственно, около 7 млн. человек. За этот же период потери Красной Армии составили примерно 4,9 млн. человек. Таким образом, в 1943-1945 годах на 10 погибших красноармейцев приходится 14 погибших солдат фашистской армии."Данные о потерях взяты из книги "Гриф секретности снят”. Воениздат. М., 1993 Таким образом, остальные миллионы погибших - это мирное население, уничтоженное в лагерях смерти, сожжённое в сараях Хатыни и в других карательных операциях. Немцы выполняли наказ Гитлера:«Славяне должны работать на нас, а в случае, если они нам больше не нужны, пусть умирают. Прививки и охрана здоровья для них излишни. Славянская плодовитость нежелательна… образование опасно. Достаточно, если они будут уметь считать до ста… Каждый образованный человек – это наш будущий враг. Следует отбросить все сентиментальные возражения. Нужно управлять этим народом с железной решимостью… Говоря по-военному, мы должны убивать от трех до четырёх миллионов русских в год».
112й:
Хех.. Ценой потерь в несколько раз больше противника..
Господи..
Это не победа. Гибель 27ми миллионов это не победа.
Хех.. Ценой потерь в несколько раз больше противника..
Господи..
Это не победа. Гибель 27ми миллионов это не победа.
"На фронтах Великой Отечественной войны вооруженные силы Германии потеряли 6920 тыс. человек, вооруженные силы ее союзников - 1730 тыс. человек, всего же - 8650 тыс. За первые два года войны потери фашистского блока составили около 1700 тыс., следовательно, за последующее время, соответственно, около 7 млн. человек. За этот же период потери Красной Армии составили примерно 4,9 млн. человек. Таким образом, в 1943-1945 годах на 10 погибших красноармейцев приходится 14 погибших солдат фашистской армии."Данные о потерях взяты из книги "Гриф секретности снят”. Воениздат. М., 1993 Таким образом, остальные миллионы погибших - это мирное население, уничтоженное в лагерях смерти, сожжённое в сараях Хатыни и в других карательных операциях. Немцы выполняли наказ Гитлера:«Славяне должны работать на нас, а в случае, если они нам больше не нужны, пусть умирают. Прививки и охрана здоровья для них излишни. Славянская плодовитость нежелательна… образование опасно. Достаточно, если они будут уметь считать до ста… Каждый образованный человек – это наш будущий враг. Следует отбросить все сентиментальные возражения. Нужно управлять этим народом с железной решимостью… Говоря по-военному, мы должны убивать от трех до четырёх миллионов русских в год».
Х
Отправлено: 29.01.14 - 21:13
Цитата:
Респект!
Alice_cat:
То-то я смотрю вы все на поездах времен СССР ездите до сих пор и пользуетесь плодами, оставшимися в наследство. По-хорошему надо было, чтобы Рашка с Казахстана, после провозглашения суверенитета, взыскала все деньги, которые во время Союза в него вбухала, чтобы таких вот исторически "умных" справок никто не давал. Благодаря науке и производству того времени, вы сейчас что-то из себя представляете. А не было бы их, то и ваше умственное развитие было бы под бо-о-ольшим вопросом.
То-то я смотрю вы все на поездах времен СССР ездите до сих пор и пользуетесь плодами, оставшимися в наследство. По-хорошему надо было, чтобы Рашка с Казахстана, после провозглашения суверенитета, взыскала все деньги, которые во время Союза в него вбухала, чтобы таких вот исторически "умных" справок никто не давал. Благодаря науке и производству того времени, вы сейчас что-то из себя представляете. А не было бы их, то и ваше умственное развитие было бы под бо-о-ольшим вопросом.
Респект!
Х
Отправлено: 29.01.14 - 21:23
Цитата:
А в старших классах было по 5 уроков, а не по 6 как сегодня + информатика + религоведение + подготовка к ЕНТ. А насчёт физического труда, так не концерты с ШОУ готовили в качестве воспитательных мероприятий, а собственные классы и школьные коридоры драили, металлалом и макулатуру собирали, школьный двор приводили в порядок. И после того как парту отмоешь желания пописать или вырезать на ней не возникает. А сейчас - это делают технички. Нельзя эксплуатировать детский труд.
шолом рубашкин:
Раньше мы когда учились в начальных классах по 4 урока в день было. Это максимум 4 учебника. А сейчас нагрузка поменялась. Раньше иностранный язык начинали изучать с 4 класса. А сейчас с первого, плюс казахский, плюс всякие ОБЖ.
Ты попробуй остановить школьника и подними его портфель.
А насчет физического труда, он всегда полезный был.
Раньше мы когда учились в начальных классах по 4 урока в день было. Это максимум 4 учебника. А сейчас нагрузка поменялась. Раньше иностранный язык начинали изучать с 4 класса. А сейчас с первого, плюс казахский, плюс всякие ОБЖ.
Ты попробуй остановить школьника и подними его портфель.
А насчет физического труда, он всегда полезный был.
А в старших классах было по 5 уроков, а не по 6 как сегодня + информатика + религоведение + подготовка к ЕНТ. А насчёт физического труда, так не концерты с ШОУ готовили в качестве воспитательных мероприятий, а собственные классы и школьные коридоры драили, металлалом и макулатуру собирали, школьный двор приводили в порядок. И после того как парту отмоешь желания пописать или вырезать на ней не возникает. А сейчас - это делают технички. Нельзя эксплуатировать детский труд.
Х
Отправлено: 29.01.14 - 21:32
Цитата:
Интересно, а в какой школе вы учились? Что - то в своём детстве - юности такое не припомню. А КГБ больше делать нечего было как школьные сочинения подвергать цензуре и слушать что на школьных переменах говорят! А вот на собраниях в школе у меня был честный ответ - в комсомол не хочу. Но родителей никто не третировал и в институт - через обыкновенные вступительные экзамены.
колесо истории:
И что самое ужасное- это характеристики. С юных лет граждане школьники были под неусыпным оком, классные руководители прислушивались к каждому слову. Не дай бог что-нибудь ляпнуть антисоветское- это немедленно отражалась на характеристике . Могли и в КГБ настучать , чтобы те пригляделись к родителям, ведь школьник был невольным передатчиком разговоров старших. И человека негласно затирали в будущем.
И что самое ужасное- это характеристики. С юных лет граждане школьники были под неусыпным оком, классные руководители прислушивались к каждому слову. Не дай бог что-нибудь ляпнуть антисоветское- это немедленно отражалась на характеристике . Могли и в КГБ настучать , чтобы те пригляделись к родителям, ведь школьник был невольным передатчиком разговоров старших. И человека негласно затирали в будущем.
Интересно, а в какой школе вы учились? Что - то в своём детстве - юности такое не припомню. А КГБ больше делать нечего было как школьные сочинения подвергать цензуре и слушать что на школьных переменах говорят! А вот на собраниях в школе у меня был честный ответ - в комсомол не хочу. Но родителей никто не третировал и в институт - через обыкновенные вступительные экзамены.
?
?
Отправлено: 29.01.14 - 21:50
Цитата:
Ну я тоже не читаю, но так получается , что пишу в похожем стиле. И не лукавьте, меня , а также обожаемого вами 112 -го вы читаете гораздо чаще чем Ремарка.
Цитата:
Есть еще много вариантов на выбор. А спешка? А когда бывает пальцы проваливаются меж клавиш? А пагубное действие 50 гр. коньяка? А если бутерброд с икрой упал? А если пришла жена с вопросом что на стирку дорогой? А новости с Украины и с Калининграда? А ребенку планшет надоел? И тд и тп...
Alice_cat:
Я не читаю современную модерновую литературу. Предпочитаю не тратить время
Я не читаю современную модерновую литературу. Предпочитаю не тратить время
Ну я тоже не читаю, но так получается , что пишу в похожем стиле. И не лукавьте, меня , а также обожаемого вами 112 -го вы читаете гораздо чаще чем Ремарка.
Цитата:
Alice_cat:
Сленг?! Это пробелы в образовании, а не сленг
Сленг?! Это пробелы в образовании, а не сленг
Есть еще много вариантов на выбор. А спешка? А когда бывает пальцы проваливаются меж клавиш? А пагубное действие 50 гр. коньяка? А если бутерброд с икрой упал? А если пришла жена с вопросом что на стирку дорогой? А новости с Украины и с Калининграда? А ребенку планшет надоел? И тд и тп...
Отправлено: 29.01.14 - 21:58
Цитата:
Ё-мая, духовочка! Откуда вы знаете про Ремарка?! Неужели я сама и разболтала?!
Цитата:
Бывает и такое, что уж там.
Цитата:
Вот это мне нравится больше. Пока не определилась, что мне импонирует больше: коньяк или икорка.
?:
И не лукавьте, меня , а также обожаемого вами 112 -го вы читаете гораздо чаще чем Ремарка.
И не лукавьте, меня , а также обожаемого вами 112 -го вы читаете гораздо чаще чем Ремарка.
Ё-мая, духовочка! Откуда вы знаете про Ремарка?! Неужели я сама и разболтала?!
Цитата:
?:
А спешка? А когда бывает пальцы проваливаются меж клавиш?
А спешка? А когда бывает пальцы проваливаются меж клавиш?
Бывает и такое, что уж там.
Цитата:
?:
А пагубное действие 50 гр. коньяка? А если бутерброд с икрой упал?
А пагубное действие 50 гр. коньяка? А если бутерброд с икрой упал?
Вот это мне нравится больше. Пока не определилась, что мне импонирует больше: коньяк или икорка.
Ð
Гость
Отправлено: 30.01.14 - 01:51
Цитата:
Господи..
Ну вот только не нужно повторять какой то чуши.
Гибли миллионами.
Под тем же Ржевом. Тот же Букрин..
И такого материала много, где гибли просто так и ни за что..
Образование..
И потому вот хуже жили той же Германии и Епонии, потому что такие как вы верили что живем лучше..
Образованные вы мои..
А ведь правильно написал Астафьев, мы завалили немцев просто своими трупами..
А ведь он сам лично был на войне, в отличии от вас..
На фронтах Великой Отечественной войны
Господи..
Ну вот только не нужно повторять какой то чуши.
Гибли миллионами.
Под тем же Ржевом. Тот же Букрин..
И такого материала много, где гибли просто так и ни за что..
Образование..
И потому вот хуже жили той же Германии и Епонии, потому что такие как вы верили что живем лучше..
Образованные вы мои..
А ведь правильно написал Астафьев, мы завалили немцев просто своими трупами..
А ведь он сам лично был на войне, в отличии от вас..
Ð
Пессимист
Отправлено: 30.01.14 - 06:43
Цитата:
Дитя перестройки. Такой "винигрет" в голове. Ни одной собственной мысли. Сплошь цитаты из "Огонька". Лишь бы Родину пнуть.
112й:
Дитя перестройки. Такой "винигрет" в голове. Ни одной собственной мысли. Сплошь цитаты из "Огонька". Лишь бы Родину пнуть.
Отправлено: 30.01.14 - 09:01
Речь шла о том, в школьную программу и литиздат вставляли только те произведения, где доводилась мысль что прошлом было все беспросветно ,сейчас я РАЗВЕЮ ваш "миф":рабочий Пулковского оборонного завода в 1914 -1917 получал 30 серебряных рублей ,мог купить:часы карманные,серебряные, три штуки, по 10 рублей, пальто мужское демисезонное -драповое- две пары по 15 рублей, 300 раз поесть в корчме, НО нанимание жилища-7-10 р в мес, оплата лекарств в случае болезни, без всяких полисов-12 рублей за один прием, вызов врача на дом-12 рублей.
Х
Отправлено: 30.01.14 - 10:00
Цитата:
На каком фронте воевали вы? Ещё раз внимательно перечитайте коммент. Речь идёт не об отсутствии потерь, а об их сопоставлении с потерями противника. Или вы знаете войны, где потери несёт только одна сторона? А миллионные цифры, повторюсь ещё раз, это + потери мирного населения, попавшего в оккупацию. В Белоруссии, например, погиб каждый четвёртый житель.
112й:
А ведь правильно написал Астафьев, мы завалили немцев просто своими трупами..
А ведь он сам лично был на войне, в отличии от вас..
А ведь правильно написал Астафьев, мы завалили немцев просто своими трупами..
А ведь он сам лично был на войне, в отличии от вас..
На каком фронте воевали вы? Ещё раз внимательно перечитайте коммент. Речь идёт не об отсутствии потерь, а об их сопоставлении с потерями противника. Или вы знаете войны, где потери несёт только одна сторона? А миллионные цифры, повторюсь ещё раз, это + потери мирного населения, попавшего в оккупацию. В Белоруссии, например, погиб каждый четвёртый житель.
ш
Отправлено: 30.01.14 - 10:11
Цитата:
С почином. Так сказать познакомились с местным "гением".
Хортица:
На каком фронте воевали вы? Ещё раз внимательно перечитайте коммент. Речь идёт не об отсутствии потерь, а об их сопоставлении с потерями противника. Или вы знаете войны, где потери несёт только одна сторона?
На каком фронте воевали вы? Ещё раз внимательно перечитайте коммент. Речь идёт не об отсутствии потерь, а об их сопоставлении с потерями противника. Или вы знаете войны, где потери несёт только одна сторона?
С почином. Так сказать познакомились с местным "гением".
Х
Отправлено: 30.01.14 - 10:12
Цитата:
А вы западным экономистам объясните, что теория прибавочной стоимости устарела. Труды Маркса входят в обязательные учебные программы российских, китайских, американских, французских, немецких и прочих вузов мира. А в Японии, например, жители Страны восходящего солнца старательно перекладывают многотомный 'Капитал' в комиксы-картинки. Для облегчения восприятия. А вот ссылочка на облегчённое восприятие его работы: - посмотрите, может какие-нибудь современные реалии напомнит.
Poolvos:
А они боле, никуда привести и могли.
Учения Карла, Маркса и Ленина
А они боле, никуда привести и могли.
Учения Карла, Маркса и Ленина
А вы западным экономистам объясните, что теория прибавочной стоимости устарела. Труды Маркса входят в обязательные учебные программы российских, китайских, американских, французских, немецких и прочих вузов мира. А в Японии, например, жители Страны восходящего солнца старательно перекладывают многотомный 'Капитал' в комиксы-картинки. Для облегчения восприятия. А вот ссылочка на облегчённое восприятие его работы: - посмотрите, может какие-нибудь современные реалии напомнит.
| Сейчас посетителей на этом форуме: 62, из них зарегистрированных: 0 и гостей: 62 |
| Зарегистрированные пользователи: Нет |
| Вы не можете создавать темы Вы не можете редактировать сообщения Вы не можете создавать опросы Вы не можете прикреплять файлы Вы не можете отвечать на сообщения Вы не можете удалять сообщения Вы не можете голосовать |


